伯奧克電教中控系統成功應用于湖南長沙某高級中學多媒體教室！

近日，伯奧克電教中控系統成功應用于湖南長沙某高級中學多媒體教室。此次多媒體教室方案及設備安裝全程由訊維實施，多媒體教室設備包含：電教中控系統、多媒體鋼桌、投影機系統、音箱系統組成。

隨著計算機多媒體技術、網絡技術、信息高速路等為代表的新技術的不斷更新，推動了教學手段現代化進程。在基礎校園網建設基本完成的條件下，信息化教學環境的建設成為人們最為關注的焦點之一，多媒體教室建設的數字化、智能化發展成為了必然。交互式多媒體教學作為智能化多媒體教室建設基本的表現形式，也越來越多的受到教育工作者的青睞，成為學校需要迫切解決的問題。同時，多媒體教室的應用核心依舊是教學，基于計算機多媒體技術，在不擯棄傳統教學模式下，沿襲傳統教學的習慣，使老師很自然的應用和過度到新的教學模式下，從而不斷地將教師的素質和教學質量得到提高，這是交互式多媒體教室建設與普通多媒體教室基本的區別。

多媒體教室一直以來都是學校信息化建設的重點，通過將文字、圖形、圖像、聲音集合在一起，采用生動活潑的聲像顯示，不僅豐富了教學手段，擴充了教學資源，而且更提高了課堂教學效果。充實、形象、生動的授課內容，聲像并茂的教學形式，激發學生的學習興趣，強調了"以學生為主"的教學新思路，極大得提高了教學質量。多媒體教室主要由以下幾個系統設備組成：

1、多媒體顯示系統

多媒體顯示系統由高亮度、高解析度的液晶投影機和屏幕構成；完成對各種圖文資訊的大屏幕顯示。 整個項目設計在設備選型上，使用液晶投影機+電動玻珠幕的組合方式完美解決教學、討論、報告等的使用需求，玻珠幕是高增益、高亮度高清晰的屏幕，使用NEC的投影機，不會直射見解者，影響講解者的操作演講。它通過應用各種感應原理，結合計算機和投影機，可以實現無紙化辦公及教學，既豐富教學內容的同時又可以減輕教師教學的壓力。有效地提升教學效果和效率。

2、多媒體擴聲系統

擴聲系統由功放、音箱、話筒等設備構成；完成對各種聲音的播放功能；實現多媒體電教室的現場擴音、播音，配合大屏幕投影系統，提供優良的視聽效果。

3、多媒體中控系統

采用目前國內性價比高、技術成熟、功能齊全，用途廣的中央控制系統，選用目前國內先進的\性價比較高中央控制系統設備。實現多媒體電教室各種電子設備的集中控制。整個系統操作簡單、人性化、智能化、可靠性高； 盡量多的體現出各種設備的卓越功能，讓所有設備工作在最佳狀態，發揮設備的最大功效；能夠控制投影機，進行開/關機、輸入切換等功能；并實現屏幕的上升、停止、下降功能； 能夠控制DVD、VCR進行播放、停止、暫停等功能； 能夠控制實物展臺進行放大、縮小等功能； 能夠控制音量，進行音量大小的調節功能； 能夠實現音視頻、VGA信號自動切換控制等功能。

伯奧克電教中控系統采用多機通訊技術和系統集成技術，將被控設備按用戶實際操作要求進行組合，再將其對每個設備的最終操作過程集成為簡單的操作。總之，中央控制系統可以對錄像機、影碟機、視頻展臺、投影機、電動屏幕、電動窗簾等設備進行集中控制。目前，電教中控系統廣泛應用在公安、消防、軍事、氣象、鐵路、航空等多個設備展廳、多個會議室或多個電教室之間需要組成集中管理中心的場所。